Anton
搜索"Anton" ,找到 313部影视作品
导演:
David Pombo,Pablo Gonzalez,C.S. Prince
主演:
剧情:
飞机被劫持,机组人员和地勤人员与袭击者展开紧张激烈的谈判,两名乘务员必须与对方斗智斗勇。根据真人真事改编。
导演:
Serik Beyseu
主演:
剧情:
Severalyoungcouplestraveltoaprivateislandforamysterioustrainingretreatthatpromisestostrengthentheirrelationship.However,duringtheRetreat,theheroesencounteranancientdemon-aSuccubus.Thismonsterfeedsonthelifeenergyofpeople,takingonsomeoneelse’sappearanceandprovokingvictimstoshowtheworstqualitiesanddoterriblethings.
导演:
Maciej Kawulski
主演:
剧情:
A seemingly ordinary girl, Ada Niezgódka, finds her way into the eponymous Academy to explore the world of fairy tales, imagination and creativity. With the help of a crazy, talented teacher, professor Ambro?y Kleks, she develops her unique abilities and also stumbles upon a clue that will help her unravel the biggest secret of the family...
导演:
埃曼诺·奥尔米
剧情:
本片描写了十九世纪末期,意大利北部贫穷困苦的农村中好几户农家生活的点滴,由很多个小故事组成。其中的一段叙述一位佃农的儿子去学校读书,对当时这个地方的人而言,读书是件很不容易的事情,家长不懂得受教育的意义与好处,不愿意送孩子去读书,神父多次劝告下家长方才这样做的。这些家庭还需要在生活上加倍省吃俭用来供这些孩子们读书。一个佃农的孩子在读书回来时,鞋子坏了,父亲就砍了一颗树,连夜制成了一双木鞋。地主知道了这事之后,就把这户佃农赶了出去。影片讲述了3个农夫同在一个东家干活的故事,尤其要强调的是各个家庭成员与他们邻居的关系。意大利导演艾玛诺·欧密以其敏锐的能力把一些非专业演员安排在此片做主演,历时12个月。这部影片就影像风格来说几乎是一部纪录片,不同的只是由演员来表演,是生活流电影的名作。重现19世纪意大利佃农生活,优美动人。此片因其精彩的表演和感人的情节荣获1978年戛纳电影节最佳影片金棕榈大奖、1979年恺撒电影节最佳外语片奖等十多项国际性电影大奖。这部影片就影像风格来说几乎是一部纪录片,不同的只是由演员来表演,是生活流电影的名作。荣获第31届戛纳电影节最佳影片金棕榈奖。
导演:
皮埃尔·保罗·帕索里尼
剧情:
获柏林电影节评审团大奖。影片取材于意大利文艺复兴时期薄伽丘的著名小说集《十日谈》,帕索里尼从中挑选了8个(亦有说10个)发生在那不勒斯等意大利南部地区的故事进行拍摄(原著中以佛罗伦萨地区故事为主),这些故事大多以揭露教会虚伪丑恶本质为宗旨,并鲜明地表现了作者对人性解放的肯定态度。原著《十日谈》是意大利文艺复兴时期最重要的文学作品之一,它以十四世纪黑死病横行的时期为背景,通过十位青年所讲述的一百个故事,大胆鞭挞了当时天主教会的种种丑行,表现出平民阶层追求自由、摆脱宗教束缚的渴望。这部现实主义风格明显的作品堪称欧洲古典文学的杰作,被后人誉为和但丁《神曲》齐名的"人曲"。意大利新现实主义影片后期崛起的导演帕索里尼,延续了自己六十年代以古代神话题材警醒当今世人的创作路线,以相对通俗化的手法连续改编拍摄了《十日谈》、《坎特伯雷故事》和《一千零一夜》三部古典名著影片,合称"生命三部曲"。因为这三部影片中裸露镜头较多,又采用了较为通俗的娱乐片路线,有的电影学者也称之为帕索里尼的"色情三部曲"。对此帕索里尼本人阐述了自己的创作观点:"我向观众表现的是整个世界,封建的世界,在这个世界里,情欲极其深刻而狂热地起着支配一切的作用。……我要推出这个世界并且说:你们可以比较一下,我要向你们表明,我要向你们诉说,我要向你们提醒。"
导演:
帕洛玛·塞尔蒙-戴
主演:
剧情:
炎炎烈日下,17岁的珀迪和他15岁的弟弟马肯齐相依为命,艰难求生。珀迪在一家酒店大楼里打扫卫生,马肯齐偷窃游客钱财。在青春期的鲁莽和成年人生活的艰难中,他们不得不在这个令人心碎的甜蜜旅程中相互支持。这或许是他们青春期的最后一个夏天。
导演:
达恩·科科塔杰洛
剧情:
本片基于安德鲁·迈克尔·赫利所著小说,探索在超自然民间传说统治的世界中遗传的创伤和损失,设定在1970年代的英格兰乡村,理查德和朱丽叶夫妇过着田园诗般的家庭生活,这种稳定在他们儿子伊万开始表现出性格失常时陷入混乱,对曾经幸福的夫妻制造了不可逾越的隔阂。在他们偏远的家乡Starve Acre,考古学家理查德努力探索一个民间传说——他们土地上的古老橡树充满了非凡的力量。当妻子朱丽叶向当地社区寻求某种平静时,理查德痴迷于深入挖掘,一个意想不到的发现很快引起了这对夫妇的注意,而黑暗和险恶的力量在不知不觉中进入家中,为他们之间重新建立联系提供了令人不安的可能性。
导演:
Mark Everest
主演:
剧情:
距离第三季结尾已经过去一年时间了,ChristineJohnson在第三季结尾的悲剧中丧生,异常点研究中心的三名核心队员(Danny、Connor和Abby)仍然下落不明,英国内政部对Lester的领导能力产生了怀疑--他们认为Lester根本无力独自指挥这样一个危险而耗资巨大的项目。内政部决定为异常点研究中心注入新鲜血液:PhilipBurton。Philip既是一个著名的科学家,也是一个富可敌国的商人。异常点研究中心变更为「公私合营」后,总部也搬到了Philip的工业大厦里--这里每天都有很多科学家进进出出,与原来异常点研究中心的「军管」氛围完全不同。也正是因为如此,「谁是异常点研究中心的实际控制者?」成了一个无解的问题--尽管Lester继续负责研究中心的日常事务,但财政大权和部分行动的决定权却在Philip手中。为了填补Connor、Abby和Danny失踪后留下的空白,异常点研究中心聘请Matt担任新的外勤队长,负责处理怪兽入侵事件。Matt当过兵,也当过动物学家,对动物有着超乎常人的亲和力。Matt寡言少语,很少谈论自己的过去,他加入异常点研究中心的真实目的始终是个谜。Connor以前担任的「科技总监」的职责由新人Jess接管,这位对技术十分痴迷的女孩现在控制着异常点研究中心的一切技术活。与此同时,Jess悄悄爱上了Becker上尉,但粗心的Becker浑然不知。自从异常点研究中心被毁后,Becker便离开了军队。他认为自己该为Connor等人的失踪负责。他现在以平民的身份担任新异常点研究中心的警卫队长,配备了新的制服和新的泰瑟枪。与此同时,被困在白垩纪的Connor和Abby依靠树根和虫子为食,艰难地熬过了一年时光。在这一年里,他们学到了很多对付远古怪兽的方法,听觉、感觉、触觉、嗅觉和动作都敏锐了许多。正所谓患难见真情,Abby和Connor更加亲密了……但现在似乎不是谈情说爱的好时机。务实的Abby比爱幻想的Connor更能适应他们现在的处境,更何况Connor是个科技迷,离开那些高科技设备让他感觉很难受。他们最终回到了正确的时间线,但……异常点研究中心的变化实在是太大了!
导演:
马克西姆·布里乌斯
剧情:
Russian sociologist Maxim Shugalei and his colleague interpreter Samer Suifan are still imprisoned in a Libya. For more than a year now they tortured and psychologically abused. Nevertheless while imprisoned, Maksim Shugalei continues to work trying to understand the logic of the global terrorism actions. Collected by the sociologist information is dangerous for the Lybian mili...
导演:
赫拉多·埃雷罗
主演:
剧情:
The plot introduces us to a psychologist who suggests to three couples that they engage in a group session, where they will have to analyse each other without her being present. In order to do so, she has left them a number of envelopes containing instructions on the things they have to address. The method she has proposed encourages everyone to share their opinions, argue with...